2022年4月2日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》，文獻指出：“深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，是當(dāng)前推進人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求，對新形勢下全面提高教育質(zhì)量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、培育經(jīng)濟發(fā)展新動能具有重要意義?！?/span>

可以說產(chǎn)教融合是未來解決企業(yè)用人和高校學(xué)生就業(yè)的主要舉措之一，目前已經(jīng)有很多企業(yè)開始試水踐行。而公益人工智能課程「引航計劃」，就是典型的產(chǎn)教融合項目，它是由山東大學(xué)、百度飛槳、海爾·海納云、中科曙光、四川省城鄉(xiāng)融合人才培育研究基金會-青少兒教育公益基金聯(lián)合發(fā)起。為年滿16-60歲的群眾提供的優(yōu)質(zhì)資源，致力于普及免費且有價值的人工智能教育培訓(xùn)。

公益人工智能課程「引航計劃」的孵化并不是空穴來風(fēng)，隨著時代的進步，人工智能的發(fā)展浪潮勢不可擋，它正在引領(lǐng)新一輪的科技革命，為云技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛、VR等新一波技術(shù)的發(fā)展提供了無限的生機。而人工智能人才市場需求巨大，我國高校人工智能發(fā)展相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)則剛剛起步，大學(xué)和企業(yè)都難以單方面提供生態(tài)化的人才培養(yǎng)體系。而企業(yè)人工智能培訓(xùn)體系又過于碎片化和零散化，所以急需構(gòu)建基于深度產(chǎn)教融合的人工智能人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。

那么公益人工智能課程「引航計劃」具體是怎么實施的呢？

2022年3月，人工智能「引航計劃」開始對外招募。

首期「引航計劃」成功吸引近百所高校參與，近10000名學(xué)員報名，約5000名大學(xué)生通過線上考核，600+學(xué)員成功通過線下實訓(xùn)，獲取山東大學(xué)「人工智能微專業(yè)」證書。

第二期引航計劃于9月30日正式啟動，學(xué)員報名實時數(shù)據(jù)還未正式對外公布，但有了第一次的口碑，第二次怎么著也會比第一次數(shù)據(jù)要好看很多（這只是我們探訪引航計劃的初步推算結(jié)果），項目啟動到第二期，「引航計劃」才在市場上了有一點水花，很多人關(guān)注到這個項目可能還是因為發(fā)起人背后的硬實力！畢竟山東大學(xué)、百度飛槳、海爾·海納云、中科曙光、四川省城鄉(xiāng)融合人才培育研究基金會-青少兒教育公益基金，哪一個單拿出來看，都是有實力的保障，這也是產(chǎn)教融合成功基石之一，所以吸引了很多高校加入。

我們走訪了第一期「引航計劃」成功拿證的學(xué)員，大多數(shù)學(xué)員表示被「引航計劃」吸引有兩個點：一是合作的企業(yè)很有名氣，感覺很權(quán)威，學(xué)完會有不錯的經(jīng)驗加持；二是具有公益性，可以免費學(xué)到感興趣的課程。除了這些，其實產(chǎn)教融合項目最重要的就是落地實操教學(xué)的課程。而它最大的特色是：提供豐富的資源，動手實踐深度學(xué)習(xí)開發(fā)。

整個「引航計劃」在課程教學(xué)上也在不斷優(yōu)化，但主要大綱沒變：四門線上課程+兩門線下實訓(xùn)課程，學(xué)完合格，即可獲得“人工智能微專業(yè)”結(jié)業(yè)證書，為學(xué)員增加就業(yè)亮點經(jīng)驗，優(yōu)秀者還能進入百度實習(xí)！

目前，「引航計劃」的隊伍還在不斷壯大，無論是參與合作的高校，還是加入學(xué)習(xí)的學(xué)員，都越來越關(guān)注這個項目本身的意義，在中國技術(shù)轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，職業(yè)性質(zhì)的技能教育突破點就在于做好產(chǎn)教融合，但不是所有產(chǎn)教融合的項目和「引航計劃」一樣具有公益性質(zhì)，這也是「引航計劃」取得初步成功的主要原因之一。他們發(fā)起組織之一——四川省城鄉(xiāng)融合人才培育研究基金會-青少兒教育公益基金，為多所加入「引航計劃」的高校提供基金支持以及實驗室捐贈，為項目做了強有力的能量支撐。可以說，「引航計劃」正在向更好的方向發(fā)展……

（上誠學(xué)信付，業(yè)績漲3成）